A saída de Valtteri Bottas da Mercedes estava já quase certa e, é quase garantido, o piloto terá sido informado ainda nas férias sobre qual a decisão da equipa. Poderíamos esperar que Bottas perdesse algum fulgor, ou vontade, de alcançar boas posições e defender a Mercedes até ao final da temporada. Mas na realidade, na primeira oportunidade do finlandês após o anúncio, bateu os dois pilotos que lutam pelo título mundial na qualificação para a corrida sprint de hoje.
Falta agora saber o que fará Bottas na Sprint. Ontem, após a qualificação, o piloto avisou que queria pontuar o máximo, ou seja, que não iria deixar passar Lewis Hamilton para o britânico garantir os 3 pontos e Bottas aguentar Max Verstappen o máximo possível, para que o neerlandês apenas consiga 1 ponto. Será? A luta pelo título não “obrigará” Bottas a ceder passagem ao colega de equipa?
Nos Países Baixos, Bottas serviu de tampão a Verstappen, na tentativa do seu colega de equipa conseguir pressionar o piloto da Red Bull. Não fará o mesmo hoje?
Certo é que, na corrida, o seu trabalho vai ser tentar o máximo de ultrapassagens, porque vai sair do fundo da grelha e não vai poder ajudar o seu colega de equipa, que deverá estar nas primeiras posições.
«Poderíamos esperar que Bottas perde-se…»
«Perde-se»? Não será antes «perdesse»?
Já não bastavam as vírgulas entre sujeito e predicado, agora isto… Mas tudo bem, criticar estes «jornalistas», pelos vistos, é encarado como um insulto, por isso fico-me por aqui.
Tem razão. Mas acho, que como actualmente se vê nas televisões, começa a haver muitos jornalistas que não são apenas lusos. O que por vezes poderá ditar este tipo de erros.
O Autosport é que se perde por aí entre as páginas dos dicionários e prontuários…
Não, este tipo de erros não se deve a jornalistas não lusos, desde que sejam de língua portuguesa, o “-se” e o”sse” é igual em todos os países.
É um erro demasiado frequente, infelizmente, não propriamente em jornalistas (este é o primeiro que detecto), mas das pessoas em geral. Isto prova apenas o mau ensino que temos.